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Boletín N°3 - Entrevista al Académico del Departamento de Ingeniería Eléctrica- Usach: Dr. Ing. Héctor Kaschel C.
“Entrevista al Académico del Departamento de Ingeniería Eléctrica- Usach: Dr. Ing. Héctor Kaschel C.”.
ÁREA: INGENIERÍA ELÉCTRICA.
TIPO DE PUBLICACIÓN: ENTREVISTA.
AUTOR: Sergio Cordero L y Daniel Quintero, graduado de Magíster en Telecomunicaciones y Magíster en Instrumentación Física, respectivamente, estudiantes de Doctorado en Ciencias de la Ingeniería, mención Automática, DIE, Universidad de Santiago de Chile (USACH).
I.- Introducción:
1.- ¿Cómo fueron sus estudios de enseñanza básica y media?
Lindos recuerdos. La enseñanza básica la realicé en la Escuela N° 5 de Paraguay Chico que está ubicada a 36 Km. de Puerto Varas en los dos primeros años. Los restantes cuatro años de la Enseñanza Primaria los realicé en la Escuela N° 3 de Santa María que está ubicada a 33 Km. de Puerto Varas. Estos dos sectores rurales se encuentran en la Región de los Lagos. Fue muy enriquecedor, dado que eran colegios de enseñanza pública y ubicados en sectores rurales. Tuve la suerte de tener muy buenos profesores que me incentivaron a ser muy responsable, perseverante, constante en mis estudios, lo que me permitió ser muy exitoso en mis estudios primarios. Salía a las 6 de la mañana de mi casa y regresaba alrededor de las 18:30 hrs. Las clases eran de 8 a 17:00 hrs.
2.- ¿Cómo fue su ingreso a los estudios Universitarios?
Fue muy particular, pues en el año 1969 por primera vez se realiza la Prueba de Aptitud Académica, donde se incorporaron todas las universidades de nuestro país con excepción de la Universidad Técnica del Estado (UTE) que lo hizo al año siguiente. Por consiguiente, rendí tanto la Prueba de Aptitud Académica y el Bachillerato en la Universidad Técnica del Estado, que era una versión nueva con respecto a los años anteriores. Mi objetivo era estudiar Petroquímica en la UTE sede Punta Arenas y como segunda prioridad Electricidad a pesar de que mis estudios secundarios los realicé en la Escuela Industrial de Puerto Montt donde mi especialidad fue Electricidad. Naturalmente quedé seleccionado en ambas carreras, pero por razones familiares tuve que seleccionar el lugar que se encontraba más cerca de mi familia, dado que en ese entonces mi madre había quedado viuda tres años atrás. Fue así entonces que ingresé a la carrera de Ingeniería de Ejecución en Electricidad en la Universidad Técnica del Estado, sede Valdivia, donde egresé el año 1972 y a principios del año 1973 obtuve mi título de Ingeniero de Ejecución en Electricidad.
3.- ¿Cómo fueron sus estudios de pregrado en calidad de estudiante?
Fueron muy exitosos, donde mis estudios de pregrado debo dividirlo en dos partes: primero, cuando estudié Ingeniería de Ejecución en Electricidad en la UTE sede Valdivia (1969-1972) y posteriormente Ingeniería Civil en Electricidad en la USACH (1980-1983). En la primera parte de mi primera carrera me permitió conocer muchos estudiantes debido principalmente que ya en el segundo semestre del primer año era Profesor Ayudante (teníamos este nombre dado que el contrato en ese entonces era con imposiciones. A partir del año 1971 pasó a llamarse alumno ayudante y el contrato pasó a ser a honorarios) en dos asignaturas de Ciencias Básicas y al año siguiente, realizaba tres ayudantías tanto en el Departamento de Ciencias Básicas como en el departamento de Ingeniería Eléctrica hasta culminar mis estudios a fines del año 1972. En ese entonces, la población estudiantil en provincia provenía de distintos lugares del país, donde aproximadamente, en esa época el 90% de los estudiantes provenía desde Santiago hoy denominada Región Metropolitana. La razón de ello es que el número de vacantes para cada carrera era reducido a nivel nacional.
Una vez titulado fui contratado como Ingeniero de Proyecto en la Compañía Nacional de Teléfonos en Valdivia y posteriormente ingresé como Profesor Jornada Completa en el Departamento de Ingeniería Eléctrica, sede Valdivia donde ejercí el cargo hasta noviembre 1979. En diciembre del mismo año fui traslado a la Escuela Tecnológica de la UTE sede Santiago como profesor Jornada Completa en el Departamento de Tecnologías Industriales. Paralelamente ingresé en el año 1980 a la carrera de Ingeniería Civil en Electricidad, donde tuve que realizar en forma simultánea mi actividad de profesor jornada completa y de estudiante. Esto significó realizar en forma diaria 15 hrs. de actividad académica y estudiantil, donde en este periodo ni siquiera realizara alguna interrupción para alimentarme. Las restantes 9 horas del día lo usaba para trasladarme en mis tres puntos: casa ubicada en la comuna de La Florida, Montevideo 654, Recoleta donde se encontraba la Escuela Tecnológica y la UTE posteriormente a partir del 21 de marzo de 1980 la USACH, alimentarme y dormir. Claro, esto lo realizaba desde los lunes a viernes inclusive. En el año 1983 egresé y posteriormente rendí mi examen de Titulación donde fui reconocido como el mejor estudiante de la carrera.
II.- Estudios de Postgrado:
1.- ¿Cuál fue la motivación para estudiar Doctorado?
Dado que prácticamente toda mi actividad como profesional la había realizado en la academia, era un aspecto fundamental poder realizar un programa de postgrado que me permitiera aumentar mis conocimientos y profundizar en la investigación tanto científica como tecnológica.
2.- ¿Cómo fue su experiencia sobre sus estudios de Doctorado realizados en Alemania?
Fue una gran experiencia, dado que en Alemania la investigación se desarrolla tanto en forma científica como aplicada. Esto me permitió por un lado profundizar el análisis del estado del arte y desarrollar una tesis que fuera aplicada tanto a nivel científico y tecnológico. Fue así, que a partir del segundo año de mi doctorado comienzo a relacionarme con empresas alemanas como FESTO, SIEMENS y NIXDORF realizando proyectos aplicados a mi línea de investigación. En ese entonces NIXDORF era la empresa más grande en el ámbito telemático a nivel europeo y donde su sede principal se encontraba en la misma ciudad de la Universidad de Paderborn donde realicé mi postgrado.
3.- En el escenario actual, ¿Cuál sería el rol de ser Doctor en el ámbito industrial y/o social, dado que se avecinan cambios tecnológicos significativos, pensando hacia el año 2030?
Hoy en día los desafíos de un Doctor en ingeniería son enormes, considerando que cualquier proyecto que se desarrolle en cualquier país del mundo en el ámbito industrial y/o social son interdisciplinarios. Esto significa que el profesional no sólo debe tener los conocimientos científicos y tecnológicos en su especialidad, sino que también tener un conocimiento global en las otras carreras para poder dirigir y liderar proyectos, ya sean estos tradicionales o innovativos.
4.- ¿Qué ha significado para Ud. ser miembro del directorio de la IEEE Chile?
Primeramente, ha sido un honor formar parte del directorio del IEEE Chile, hoy IEEE Chile Centro por más de 30 años en distintos roles, donde es una institución sin fines de lucro, una red de voluntarios que permite relacionarse con distintos profesionales a través de nuestro país y a través del mundo, formando una red de amigos que están siempre presentes cuando uno los requiere. Asimismo, es una organización que permite preparar a nuestros estudiantes tanto de pre- y postgrado con una visión científica y aplicada y sobre todo obtener los principios éticos que debe tener cualquier profesional en el mundo.
5.- Respecto de los congresos IEEE ICA ACCA y CHILECON. ¿Cuál ha sido su participación y experiencias enriquecedoras en el ámbito de la investigación?
Me ha correspondido tener distintos roles en estos congresos IEEE ICA ACCA y CHILECON como organizador, presidente de Comité Editorial, integrante del comité editorial, autor de trabajos de investigación, speaker, entre otros.
La experiencia lograda es enorme, lo que me ha permitido incentivar y publicar con muchos estudiantes de pre- y postgrado dentro de la Universidad. También el haber establecido redes de contactos con distintos colegas de diversas universidades nacionales e internacionales.
6.- ¿Qué nos puede comentar sobre sus publicaciones en términos de las líneas de investigación?
Las publicaciones que se han realizado durante estos años corresponden a las nuevas líneas de investigación que van surgiendo en el tiempo acorde a la evolución de la tecnología tanto a nivel científico como tecnológico. Es así, que las distintas publicaciones centradas en el tiempo han sido en las líneas de investigación de las redes de sensores inalámbricos (WSN), red de radio de sensores cognitivos CSRN (Cognitive Sensor Ratio Cognitive), radio mobile redes de sensores de área corporal (WBAN), redes celulares 4G y 5G, SDN (Software Defined Networks), Smart Grid, Smart City, Sistemas de monitoreos remotos para realizar diagnósticos y predicciones de futuras enfermedades, blockchain aplicado a la salud, entre otros.
7.- ¿Qué nos puede comentar sobre la experiencia de ser miembro de la Comisión de Telecomunicaciones del Colegio de Ingenieros de Chile?
En primer lugar, ha sido un honor y una gran oportunidad para compartir con mis colegas que han tenido una gran experiencia en el campo de las telecomunicaciones, donde nos ha permitido abordar diversos temas de actualidad, como ser regulatorios, de desarrollo, de innovación y de investigación con el propósito de trabajar y cumplir con los objetivos, la misión y la visión de Ia Comisión de Telecomunicaciones del Colegio de Ingenieros.
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8.- Dr.-Ing. Héctor Kaschel, profesor titular del Departamento de Ingeniería Eléctrica de la USACH, presidirá la Sección IEEE Chile Centro desde el 1 de enero 2023 hasta el 31 de diciembre de 2024.
En primer lugar, me gustaría decir que es realmente un honor para mí servir como Presidente de la Sección IEEE Chile Sur. El IEEE ha sido parte de mi vida por más de 30 años y esta es una gran oportunidad para compartir con todos nuestros miembros la experiencia que el IEEE ha brindado a mi vida, personal y profesionalmente. Es mi compromiso personal servir humildemente a la Sección y dar lo mejor para que se cumplan nuestras metas y objetivos. Al centrarnos en el servicio a la comunidad, nuestro deseo es llevar a la Sección del IEEE Chile Centro a la sociedad y mostrar lo que tenemos para mejorar la calidad de vida de las personas.
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Figura 1.1: Laboratorio de redes de sensores inalámbricos – WSN. Doctorado en Ciencias de la Ingeniería, mención automática.
Figura 1.2: Conferencia IEEE ICA ACCA 2021-2022 – ON LINE.
Figura 1.3: Presentación de artículo científico en congreso IEEE ICA ACCA – Facultad de ingeniería, Universidad de Talca.
Figura 1.4: Clases ON LINE Red de Sensores Inalámbricos - 2021